ТЕРАПЕВТИЧНИ ЛОГОПЕДИЧНИ ПРАКТИКИ ПРИ НАРУШЕН КОНТРОЛ НАД САЛИВАЦИЯТА ПРИ ДИЗАРТРИЯ

ТЕРАПЕВТИЧНИ ЛОГОПЕДИЧНИ ПРАКТИКИ ПРИ НАРУШЕН КОНТРОЛ НАД САЛИВАЦИЯТА ПРИ ДИЗАРТРИЯ

Дизартрията е  нарушение на звукопроизношението, което е резултат от недостатъчна инервация на артикулаторните органи. Проявява се като нарушение на артикулацията, гласообразуването, темпа на речта, ритъма и интонацията. Най-често се наблюдава при деца, страдащи от...
ЛОГОПЕДИЧНА ТЕРАПИЯ В РАННА ВЪЗРАСТ ПРИ ДЕЦА С ИЗОСТАВАНЕ В НЕВРО-ПСИХИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ

ЛОГОПЕДИЧНА ТЕРАПИЯ В РАННА ВЪЗРАСТ ПРИ ДЕЦА С ИЗОСТАВАНЕ В НЕВРО-ПСИХИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ

сп. Практическа Педиатрия, брой 9, 2009 г. Светлана Г. Картунова Консултативен кабинет за ранно въздействие и терапия при деца с проблеми в развитието, гр. София В последните години логопедичната практика все повече се ориентира към превенция, диагностика и терапия на...
ЗНАЧЕНИЕ НА ХРАНЕНЕТО В БЕБЕШКА ВЪЗРАСТ

ЗНАЧЕНИЕ НА ХРАНЕНЕТО В БЕБЕШКА ВЪЗРАСТ

ИНТЕГРАЦИЯ И ЗНАЧЕНИЕ НА ОРАЛНИТЕ МЕХАНИЗМИ   ЗА  РАЗВИТИЕТО НА КОМУНИКАТИВНИТЕ УМЕНИЯ Комуникацията е процес, чрез който хората общуват. Тя се развива като  проява и умение още от най-ранна възраст. Правилното формиране на комуникативните механизми, зависи от фактори...
THE LISTENING PROGRAM® – СИСТЕМА ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА СЛУХОВАТА ПРЕРАБОТКА

THE LISTENING PROGRAM® – СИСТЕМА ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА СЛУХОВАТА ПРЕРАБОТКА

The Listening Program® (TLP) е музикален метод, базиран на звуковото възприятие, който въздейства на мозъчната дейност като стимулация, за подобряване на успеваемостта в дейностите в училище, на работа и в ежедневието. Систематичното обучение се осигурява чрез слушане...